Die Hauptschule aus der Perspektive von Schülern und Lehrern

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Die Hauptschule aus der Perspektive von Schülern und Lehrern is written by Nina Denise Stolle and published by GRIN Verlag. It's available with International Standard Book Number or ISBN identification 3638872629 (ISBN 10) and 9783638872621 (ISBN 13).

Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Universität Osnabrück, 54 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hauptschule ist historisch aus der Volksschule hervorgegangen und richtet sich mit ihrem Bildungsauftrag an eine breite Bevölkerungsschicht, die darauf vorbereitet werden soll, einen praktischen Beruf zu erlernen. In letzter Zeit ist die Hauptschule als Ganzes stark in die Kritik geraten, da sie unter Schülerschwund leide, die Absolventen schlechte Berufsaussichten hätten und zum Sammelbecken für "problematische" Schülergruppen geworden sei, die unter Desinteresse seitens der Eltern, heterogenen Schülerschaften, vorwiegend mit Migrationshintergrund und Gewaltproblematiken leide. Insbesondere in den Massenmedien sind letztere Punkte zu "Dauerbrennern" geworden. Die politischen Vorgaben an die Hauptschule betonen sowohl die berufsvorbereitenden Aufgaben wie auch die Herausbildung sozialer Kompetenzen. In einer breit angelegten Umfrage wurden 452 Schüler der neunten und zehnten Klassen sowie 74 Lehrer vier niedersächsischer Hauptschulen und eines Hauptschulzweiges einer Kooperativen Gesamtschule nach ihrer persönlichen Sicht auf ihre Schule, die politischen Zielvorgaben und die in der Öffentlichkeit diskutierten Probleme befragt.